paso 3 de la coevalución


A manera de conclusión en el paso 3 decidí hacer mi análisis utilizando la matriz FODA , esto me permitió ver mas claramente mis fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas .


Fortalezas
Oportunidades
     ü Cumplí con el instrumento elaborado de manera coherente al aprendizaje esperado.
     ü Mis criterios de evaluación estaban coherentes con lo evaluado.
    ü Mis instrucciones son claras se puede identificar claramente si se trata de una heteroevaluación, autoevaluación o una coevaluación.
    ü Formule mis descriptores en una forma lógica
    ü Cumplí con casi toda la presentación pues solo omití un paso.
   ü Supe relacionar mis criterios de evaluación con mis indicadores.
   ü Al hacer la modificación necesaria mi lista de cotejo me servirá para el análisis de ese ejercicio.
   ü Solo necesite de una modificación.
Debilidades
Amenazas
   û  El no poner el apartado de observaciones.

   û  Al omitir un paso en mi lista de cotejo la hace imprecisa, pues se requiere de este paso para poder dar una retroalimentación correcta al alumno.

 y finalmente la coevalución con mis compañeras tuvo muchos beneficios por que de este modo se puede aprender a través de los errores haciéndolos oportunidades para que pasen a ser fortalezas, este ejercicio deja un muy buen sabor de boca por que logra que se entre en momentos de reflexión de manera positiva.


Comentarios

Entradas populares de este blog

Agentes, momentos y funciones de la evaluación

presentación

sesión 4